16/03-20/03

Cerdido Gastesi M Teresa
1mA e 1mB
Spagnolo
Ripasso unità 4: vocabolario dello sport le attività di ozio e tempo libero, gusti e preferenze. I verbi pronominali e i pronomi Complemento Indiretto. Libro pàg 59/64 + 66 e 67
Compiti per casa: pàg 67 nùm 3, 4 e 5 + pàg Ej36 nùm 16 e 17

2mA e 2mB
Spagnolo
Iniziamo l’unità 10: vocabolario dei vestiti e l’abbigliamento; libro pàg 160/162 esercizi di comprensione e produzione orale.
Compiti assegnati: ess 3, 5 e 6 pàg Ej92 + fare un testo descrivendo come sono vestito/a in questo momento.

3mA e B
Spagnolo
Lavoriamo con i testi di civiltà già presentati in classe; esercizi di comprensione scritta, produzione scritta e produzione orale con brevi interrogazioni. Libro pàg 288/291.
Compiti per casa: lavorare sui testi delle pag 286 + 292 (fare riassunti + rispondere alle domande di comprensione).

1 Linguistico
Spagnolo
Ripasso degli argomenti su: acciones habituales, tareas domèsticas y deportes que practicas. Scrivere un testo raccontando come svolgono la giornata in casa (10/12 righe).
Esercizi di comprensione e produzione orale libro pàg 84 : la scuola in Spagna, confronto con la scuola in Italia. Per casa ess 1 e 2 pàg 84/85.
Iniziamo unità 5: vocabolario delle parti della città, libro pàg 91 e 92.
Compiti: vedere dei video che li ho mandato e fare un’esposizione orale sul contenuto (per lunedì). Ess 6 e 7 pàg Ej35 (per mercoledì). Studiare i verbi con cambio vocàlico (per venerdì).

2 Scientifco
Spagnolo
Ripasso generale di tutti gli argomenti dell’unità 9.
Iniziamo l’unità 10: vocabolario degli alimenti; libro pàg 182 e 183 con esercizi di produzione e comprensione orale.
Compiti: ascoltare il video mandato a loro e realizzare un’esposizione orale sul contenuto.

3 Scientifico
Spagnolo
Iniziamo l’unità 17: i viaggi, nell’agenzia di viaggi, preparare un viaggio. I mezzi di trasporto.
Esercizi di comprensione e produzione orale, pàg 218/220 + 222.
Compiti per casa: es 3 pàg 220 + es 1 pàg Ej97.
Ho diviso la classe in due livelli ed ho mandato ad ognuno un video per lavorarci: ascoltarlo, capirlo bene e fare un riassunto scritto più un’esposizione orale al gruppo.