dal 16/03/2020 al 20/03/2020
Enrichetta Zisca
1°SCIENTIFICO
Spagnolo : Grammatica e cultura spagnola
– Grammatica: Presente indicativo dei verbi regolari e irregolari
– Cultura: Visione e riflessione sul video “El universo tiene su manera de devolver el equilibrio a las cosas”
– Lessico: Las acciones habituales (le azioni quotidiane)
– Grammatica: Avverbi di tempo
– Cultura: Visione e riflessione sul video “El planeta se toma un respiro”
– Falsos amigos (falsi amici): differenza tra parole spagnole e italiane
– Verifica (senza valutazione): Sfida a tempo: esercizi di traduzione istantanea di brevi frasi via chat
4°SCIENTIFICO
Spagnolo : Storia e cultura spagnola
– La Guerra Civil española
– Federico García Lorca: biografía
– Francisco Franco: biografía
– Attività audiovisuale: documentari storici
– Franco, Hitler e Mussolini – el Caudillo, el Führer y el Duce: acercamientos y discrepancias
5°SCIENTIFICO
Spagnolo : Storia e cultura ispano-americana
– Territorio, población, sociedad de Hispanoamérica
– Español latino, spanglish, música y bailes de Hispanoamérica
– Las civilizaciones precolombinas
– Los conquistadores
– Indipendentistas de Hispanoamérica
– Revolucionarios de Hispanoamérica
2°LINGUISTICO
Spagnolo : Grammatica e cultura spagnola
– Grammatica: Pretérito indefinido (passato remoto) regular e irregular
– Redactar una biografía (redigere una biografia)
– Intervista scritta a un membro della propria famiglia: Entrevista a un miembro de la familia sobre los eventos importantes de su vida
– Cultura: Visione e riflessione sul video “El universo tiene su manera de devolver el equilibrio a las cosas”
– Piccola produzione scritta sul video: Quali effetti sta avendo l’emergenza sanitaria per il coronavirus a livello psicologico?
– Grammatica: Los marcadores temporales del pasado (gli indicatori temporali del passato)
3°LINGUISTICO
Spagnolo : Letteratura e cultura spagnola
– Don Juan Manuel : El Conde Lucanor
– Exemplo XII “De lo que contesçió a un raposo con un gallo” pag.83 : Comprensione e analisi del testo
– Attività video: El Conde Lucanor
– Cultura: Visione e riflessione sul video “El universo tiene su manera de devolver el equilibrio a las cosas”
– Produzione scritta: Effetti dell’emergenza sanitaria per il coronavirus sulle persone e sul clima.
– Produzione scritta: La vita dopo il Covid-19. A casa mia, in Italia, nel mondo.
– Il teatro medievale pag.85
– La Celestina pag.86-87
– Attività video su La Celestina:resumen
4°LINGUISTICO
Spagnolo : Letteratura spagnola
– Texto argumentativo (il testo argomentativo)
– L’illuminismo in Spagna
– José de Cadalso: Cartas Marruecas (confronto con Cartas Persas di Montesquieu)
– Gaspar Melchor de Jovellanos: biografia + testi:
– Oración sobre la necesidad de unir el estudio de la literatura al de las ciencias, (1796)
– Memoria para el arreglo de la policía de los espectáculos y diversiones públicas y sobre su origen en España (1796) : Contra los toros
– Produzione scritta: Hoy en día también es importante compaginar los estudios humanistas y científicos. Pensando en tu currículo escolar y en un futuro de estudio o de trabajo, expresa tu opinión con respecto a esta afirmación.
5°LINGUISTICO
Spagnolo : Letteratura spagnola
– Letteratura spagnola: Generación del ’98, Biografías y obras principales de:
– Azorín,
– Pio Baroja
– Antonio Machado
– Miguel de Unamuno
– Ramón del Valle-Inclán
– Azorín (testi): Antonio Azorín (1903), Castilla (1912)
– Pio Baroja (testi): El árbol de las ciencias (1911) : La crueldad universal, La pérdida de las últimas colonias
